На основі поєднання традиційних педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій навчання вдається значно ефективніше розвинути і примножити природні задатки і здібності людини. Використання цих технологій у процесі навчання створює додаткові умови і спричинює появу нових цілей та оновлення змісту освіти, дає змогу досягти значно більших результатів навчальної діяльності, забезпечити для кожного учня формування і розвиток їхньої власної освітньої траекторії.
В. Ю. Биков
ВІДЕОУРОКИ
Сьогодення створює для нас нові виклики. Одним з таких викликів стало впровадження дистанційної форми навчання. Дистанційна освіта – це педагогічна система відкритих освітніх послуг, що надаються широким верствам населення в країні та за кордоном за допомогою спеціалізованого інформаційного освітнього середовища, котре базується на дистанційних технологіях навчання (мультимедійних, телекомунікаційних, тощо). Це найбільш швидкий та ефективний шлях до підвищення інтелектуального потенціалу суспільства, важливою перевагою якого є змога на базі ІКТ здійснювати адаптацію навчання до рівня базової підготовки конкретного студента, незважаючи на місце його проживання, стан здоров'я, фінансового забезпечення і, як наслідок, відкриває можливість істотно підвищувати якість навчання. І відеоуроки є незамінним компонентом надання інформації при використанні цієї форми навчання.
